PORTO ALEGRE

Pesquisa realizada pelo aluno Gabriel, do 1º Ano, auxiliado pelo professora Lu e postada por mim.

PORTO ALEGRE
PortoAlegre é a capital do Estado do Rio Grande do Sul.
É a segunda capital brasileira com menor taxa de analfabetos no país.
Seu primeiro nome era Porto de Viamão, e pertencia a Santa Catarina.
O segundo nome foi Porto dos Casais, porque vieram casais de Açorianos morar ali.
Mudou a capital para Porto dos Casais e passou a se chamar Porto Alegre.
Tem o Rio Guaíba que tem uma ponte que se eleva para a passagem de navios.
Tem o Pôr do Sol no Guaíba.
Os primeiros meios de transporte eram os bondes puxados por animais.
Tem a Estátua do Laçador, que representa o gaúcho pilchado e também o homem rio-grandense.
Tem um aeroporto Internacional.
Há muitos prédios, lojas e fábricas.
Nossa roda de socialização começou com um questionamento aos alunos: o que conhecem, já ouviram falar sobre Porto Alegre? Seguiram essas falas: tem bandido, assaltante, ladrão de bolsas. Tem muita polícia armada. Há muitos carros. Aqui falamos sobre o trânsito e os semáforos, comparanddo com nossa tranquilidade da Rondinha. Disseram haver muitos prédios, então falamos sobre muitas famílias morarem num só lugar, bem diferente daqui, visto que não temos prédios de apartamentos. Falamos também que havia muito comércio, aqui enumeramos os poucos que temos. Depois de toda essa conversa inicial, partimos para as anotações escritas: A primeira parte referindo-se à Capital, expliquei que era onde ficava o Governo do Estado, então um aluno sabia que era uma governadora e se chamava Ieda. O Lucas lembrou que assistiu na tv uma reportagem que mostrava as pessoas em passeata, contra a governadora, então conversamos sobre o "descontentamento" que as pessoas estavam sentindo com a Governadora, por isso fizeram esse movimento. E que cada um de nós também pode manifestar-se caso sinta-se descontente com quem esteja governando, inclusive o nosso município. Falamos das eleições e do título eleitoral, como um documento importante e que dá direito ao voto. Concluí o assunto dizendo aos pequenos que esse ano os seus pais falarão muito de voto, eleição e de candidatos, pois temos uma eleição para Prefeito e Vereadores no nosso Município, e que deviam ficar atentos ao que os pais dizem, pois são os nossos exemplos primeiros. O ponto sobre a taxa de analfabetismo foi bastante discutido, como a importância de se alfabetizar, para poderem fazer suas leituras, seus entendimentos e não se deixarem enganar. E tudo o que a alfabetização contribui nas suas vidas, pelo resto do tempo que viverem. Conversamos um pouquinho sobre os nomes que já teve, e quando falamos de Porto dos Casais, lembramos de Portugal e dos colonizadores do Brasil. A ponte do Rio Guaíba foi um assunto muito debatido: como faziam para avisar aos motoristas que ia atravessar um navio? Não sabemos qual sinal usam, então um aluno da quarta série que estava ali na biblioteca veio nos dizer que pensava ser através do Rádio essa informação. Deixamos como interrogação esse ponto e vamos pesquisá-lo, quando alguém tiver a informação, socializa a todos. Quanto aos antigos bondes puxados por animais, olhamos as fotos na internet e um dos alunos comentou "bonde é parecido com um trem", então concluímos que era parecido com o nosso "dindinho" do verão, só que ao invés de ser puxado com uma camionete feito o nosso, eram puxados por animais.
Falamos ainda sobre os meios de transporte coletivos que conhecemos hoje e temos aqui na Rondinha: ônibus. Falamos também dos helicópteros, visto termos dois casos recentes de helicópteros pousando "forçadamente" em nosso município: um na praia Marambaia, um pouco distante daqui, e outros dois que pousaram aqui do ladinho, no Balneário Atlântico, inclusive os alunos ouviram o barulhão que fizeram. Eu também ouvi, visto que estava na escola nesse dia. Também comentamos dos aviões e lembramos dos trens, daqui de Porto Alegre e os da Europa, pois na pesquisa da Sandy isso fez parte: "Na Europa da para ir a todos os países de trem", e a Greicy também lembrou que em "Nova York a maioria da população anda de trem, inclusive o Prefeito vai para a prefeitura com esse transporte." A estátua do Laçador trouxe as lembranças da Estátua da Liberdade, em Nova York e do Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. Falamos do nosso personagem típico, suas vestes, e do laço, muitos alunos também fazem isso e alguns dos seus pais também. Levei o Diário Gaúcho até eles, pois mostrava uma reportagem sobre esse monumento pichado. Todos olharam e levaram para casa para os pais verem. O aeroporto rendeu mais um pouco de papo, e o nosso novo colega, William, veio de Porto Alegre e já visitou o aeroporto Salgado Filho e viu o avião aterrissar. Manuseamos o mapa e localizamos o estado do RS e Porto Alegre, falamos do contorno e dos limites, aqui a conversa foi pelo lado das divisas de país, e comentamos até do fato de atravessar a rua e do outro lado não é mais Rs, nem Brasil, já é outro país. Localizamos os pontos cardeais. Fizeram a ilustração e vamos colocar a pesquisa na parede do corredor, para socializá-la.