BELEZAS DO MUNCÍPIO

VAMOS REGISTRAR AQUI TAMBÉM AS BELEZAS NATURAIS QUE EXISTEM EM NOSSO MUNICÍPIO.
COMEÇAMOS UMA PESQUISA SOBRE AS ÁGUAS, E JÁ LOCALIZAMOS ALGUMAS FOTOS DAS ÁGUAS LOCAIS DO PROJETO REALIZADO NO ANO PASSADO E QUE PASSAREMOS A REGISTRAR AQUI.
BEM COMO OS ALUNOS FARÃO UMA DESCRIÇÃO OU ESCRITA SOBRE AQUELA  BELEZA QUE ENCONTRAMOS AQUI EM ARROIO DO SAL...

TEATRO DE ANIMAIS E FOTOGRAFIAS DE BICHOS

VAMOS ORGANIZAR NA PRÓXIMA SEMANA O TEATRO DE ANIMAIS SUGERIDO PELOS ALUNOS PARA A POSTAGEM NO BLOG DOS ANIMAIS DA RONDINHA.
VAMOS TAMBÉM DAR UMA VOLTA PELO ENTORNO DA ESCOLA E FOTOGRAFAR TODOS OS ANIMAIS QUE ENCONTRARMOS, PARA  ENVIAR A PROFESSORA ROSI.

Utilidade dos Animais

Ygor e Vinicíus não conseguiram ficar juntos, então separei os dois e cada um seguiu com sua pesquisa...

ANIMAIS DO PARQUE TUPANCY

O Eric não conseguiu realizar a atividade e construção da história com os colegas, então ofereci que fizesse uma atividade separada, ai numa conversa perguntei se conhecia uma lugar muito importante do nosso Município, que ficava bem pertinho da escola e que tinha animais ali... Logo respondeu que era o Parque Tupancy então quiz realizar uma lista do animais ali presentes.
Começou a escever a lista so animais...

Lista dos animais

Rafaela e Carolaine já estão com uma enorme lista de animais escrita, através de pesquisa nos livros de ciências dos anos iniciais, e folhando os livros foram me dizendo que animais estavam ali desenhados, então fui listando no caderno, amanhã ou depois terminamos a lista e elas escrevem.

Texto sobre animais

O Jackson e o Willian ainda estão em construção do trabalho em duplas, pois primeiro não deu certo a parceria em função do Willian estar muito devagar, quase parando...

Mas o Jackson está se organizando e começou uma escrita legal, sobre os sapos.

O Willian vamos ver como fica amanhã...

História de Bicho

O Adrian e o Émerson já começaram sua história, estão caminhando...

Texto Informativo

Os alunos Arthur, Luan, Taís e Thainá se juntaram para pesquisar alguma coisa importante sobre animais. pegamos os livros na biblioteca e foram procurando, escrevendo alguma coisa... Já consegui dar um norte legal para cada um deles e penso que o texto vai ser legal.

Poesia de Bicho

Ellen e Laura já começaram a atividade proposta: listamos todos os animais que elas conhecem e começamos a organizar as falas das alunas na produção da poesia.
Fui pedindo que falassem alguma frase dos animais de lista e por fim, quando organiza a fala delas, surgia uma palavra para fazer a rima, então pedia que me dissem uma palavra que desse rima e pronto!

Está quase pronta...

PARCERIA NO BLOG DO QUARTO ANO

Fomos convidados pela professora Rosi para participar do blog Animais da Rondinha.
Hoje então realizamos uma roda de conversa e os alunos sugeriram as atividades que vão realizar para postarmos ali.
Todos deram sugestões:

• A sugestão geral da turma: fotografar seus animais de casa e postar no blog.


• Sugestão de teatro pelos alunos da turma, envolvendo os animais, para ser filmado e postado no blog.


• As sugestões de atividades na sala:


• Poesia em dupla (Ellen e Laura)


• Texto informativo (Arthur, Luan, Taís e Thainá)


• História de bicho (Adrian e Emerson)


• Lista de Animais (Rafaela e Carolaine)


• Utilidade dos animais (Ygor e Vinicíus)


• Animais do Parque Tupancy (Eric)


• Texto sobre os aniamais (Jackson e Willian).

Penso que as atividades propostas foram excelentes, não dei nenhuma sugestão, apenas pedi que eles mesmo dissessem o que queriam fazer para postar no blog e assim virarem colaboradores.

Muito legal essas propostas dos alunos, já começamos a colocar em prática: pegamos livros na bilioteca, os alunos procuraram pontos de animais e fomos organizando as atividades.

Parceiros - Padrinhos

Meus pequenos estão se aliando aos alunos do quarto ano para darem uma mão na hora de trabalhar com os laptos, pois ainda não totalmente alfabetizados t~em algumas dificuldades de ler ou escrever as postagens dos blogs, escrever emails e até mesmo entrarr na conta do email ou do blog.
Realizamos um vídeo rápido de cada uma dos alunos escolhendo qual padrinho quer para ajudá-lo e na próxima semana vamos assistir juntos essa filmagem para dar início ao trabalho conjunto, em parceria.

Essa partilha sempre me lembra a querida amiga Mara Braum, pois através dela criamos uma ligação de "parceiros", pois esses alunos do quarto ano hoje foram apadrinhados pelos alunos da quarta série da Mara, em anos passados.
Frutos daquele tempo em que foram auxiliados pelos maiores...
Que bom, tomara possamos realizar algumas atividades conjuntas.

BLOG

COMEÇANDO OS BLOGS DOS ALUNOS...

E-MAILS

CRIANDO E-MAILS DOS ALUNOS

NA SALA COM O LAP TOP

COMEÇAMOS AS ATIVIDADES COM OS LAP TOPS NA SALA.
AINDA NÃO TEMOS TODO O APARATO NECESSÁRIO PARA TRABALHARMOS, MAS JÁ APRESENTAMOS OS LAP TOPS PARA TODOS OS ALUNOS. EM CADA TURMA ALGUMA COISA COMEÇA A ACONTECER...
NA TURMA MULTISSERIADA DE PRIMEIRO E SEGUNDO ANOS, COM A QUAL EU TRABALHO JÁ CRIAMOS E-MAILS DOS ALUNOS E BLOG INDIVIDUAL. OS ALUNOS JÁ ESTÃO SE FAMILIARIZANDO COM OS LAP TOPS, MAS AIND AÉ MUITO COMPLICADO...

ESTAMOS TENATNDO JUNTOS, APRENDENDO JUNTOS E ERRANDO JUNTOS!

2010 - ANO NOVO

A PARTIR DE SETEMBRO COMEÇAREMOS UM NOVO PROJETO DE PESQUISAS COM OS ALUNOS.
COMO ACONTECE COM NOSSOS PROJETOS PLANEJAREMOS AS ATIVIDADES ATRAVÉS DA RODA DE CONVERSA: OS ALUNOS É QUE ESCOLHERÃO OS ASSUNTOS A PESQUISAREM E AS ATIVIDADES A REALIZAREM.
CONTAMOS COM UMA RECENTE FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA NOS AUXILIAR NESSE NOVO TRABALHO: O COMPUTADOR INDIVIDUAL, POIS ESTAMOS INICIANDO NOSSA CAMINHADA COM O RECEBIMENTO DOS LAP TOPS QUE FOMOS CONTEMPLADOS NO PROJETO UCA.
AQUI POSTAREI APENAS SACAMINHADA E AS MINHAS REFLEXÕES SOBRE AS ATIVIDADES REALIZADAS.