Artistas de Casa

Nosso projeto está em finalização do registro escrito!
Após esses dois anos de trabalho, onde conhecemos vários pintores, biografias de vida e obras, estamos chegando ao final do ano letivo.

Os alunos do 2º ano encerrarão o projeto nesse final de ano e os do 1º, iniciantes no projeto das "artes de casa" ainda terão o próximo ano de trabalhos..

O registro da turma é um Livro das Artes, onde registrei uma pequena biografia de vida e obras dos artistas trabalhados, tanto em sala de aula como no projeto oferecido pela Biblioteca Pública, onde deixei uma espaço para releitura dos alunos.

Cada artista que vamos registrar em releitura reapresento os impressos e os slides virtuais, além de buscar imagens via internet, para que retomemos as obras e as memórias. Então os alunos ecolhem o que querem reler e ilustram.


Está ficando lindo!!! cada um melhor que outro..

As imagens da turma trabalhando:

Corredor da Consciência

Cordel da Consciência Negra, nesse dia 02 de dezembro organizei os escritos e ilustrações dos alunos num cordão e coloquei no corredor.

Consciência Negra - Zumbi de Palmares

Manuseando os materiais do dia anterior, relembramos nossa roda de conversa e registramos um texto sobre a Zumbi de Palmares, com utilização do livro "Zumbi - O último herói dos Palmares", de Carla Caruso.

Fiz um apanhado inicial da vinda dos negros africanos e sua história em nossa terra, chegando ao Quilombo de Palmares.
A cada parágrafo os alunso ilustraram essa escrita.

Depois então, organizei um cordel e colocamos no corredor, junto aos trabalhos que vemos desenvolvendo ao longo dos meses:

Todos os Povos - Direito Humanos

Então registramos um pequeno texto sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, onde anotamos a necessidade que vários países tiveram de registrar num documento, que todas as pessoas são iguais em direitos, não importando raça, cor, etnia, lugar que nasceu e mora, condição social, crença religiosa...

Os alunos do 1º ano pintaram os escritos do livro/adaptação da Ruth Rocha.

Consciência Negra - Brincadeira de Crianças

Li o livro "Brincadeiras", de Kate Petty, que tras crianças de vários lugares do lindo e suas brincadeiras.
Os alunos repararam que haviam crianças de diferentes cores: brancas, negras, loiras, morenas, de cabelo liso e crespos, de deversas nacionalides. Comentaram também que as brincadeiras são as mesmas que fazemos!
Na  brincadeira das crianças da África do Sul, cinco Marias com pedrinhas, conversamos sobre a mesma brincadeira que utilizamos aqui. Alguns alunos conheciam, outros não.

Então, eu trouxe alguns saquinhos de cinco Marias e fomos para o chão, em duplas, jogar. Foi somente um manuseio dos "saquinhos coloridos" e uma tentativa de jogar uma para cima e apanhar as debaixo.
Deixei então para manusearmos com algumas regras na próxima semana.

Consciência Negra -Poesia e Arte

Nessa roda, após o manuseio e algumas leituras dos alunos, retomei o livro "A África, meu pequeno Chaka, de Marie Sellier e Marion Lesage, finalizando a história.

Retomamos a memória da leitura anterior, o que o avô contava, de que lugar, em que tempo...
Relembramos as coisas que o vovô fazia quando era criança, e finalizei a história com as crenças da família e do povo do avô Dembo, aqui nossa conversa versou sobre as crenças de cada aluno, pelas vivências em suas famílias.

Combinamos de fazer os bonecos de argila na próxima semana.

Então foi a vez da leitura do poema de Ulisses Tavares "Gente do Brasil".
Depois dessa leitura na roda os alunos tiveram a tarefa de ilustrar o poema com a obra "Os operários" de Tarsila do Amaral. Aproveitamos o trabalho e retomamos o Livro das Artes, onde os alunos estão ilustrando os artistas trabalhados dentro do projeto "Artistas de Casa". Manuseamos o livros da Tarsila do Amaral e localizamos a obra, para então os alunos relerem no poema e no livrinho artesanal individual.

Projeto Consciência Negra

Nessa semana, tivemos dois dias dedicados ao tema: no dia 30 de novembro realizamos leituras e memórias na roda: manuseio de impressos e retomada do que vemos falando ao longo desse tempo de projeto!

Distribui aos alunos alguns livros que trazem a temática: Portinari com as obras de arte retratadas:
"Café, Baiana, Fumo, Algodão, O lavrador de Café,... "Declaração Universal dos Direitos Humanos (adaptação de Ruth Rocha  e Otávio Roth), Brincadeiras (Kate Petty), Jornal o Aprendiz (edição 80), poesia "Cor e cor e ponto final" e Brancos e Negros, de Pedro Bandeira, Zumbi, o último herói de Palmares, de Carla Caruso.
Na roda os alunos manusearam buscaram as imagens identificando a cor da pele, o trabalho retratado, a leitura dos poemas...