Nesse dia 28 retomei as obras dos nossos artistas locais, revendo os slides das artistas: Camilla Machado, Bianca Pacheco, Vó Edília e Onildo (entalhe em madeira): conversamos sobre os artistas, as obras e a IV Mostra de Arte - A arte vai à escola - que está em fase de conclusão com as obras da Camilla Machado, e está aqui na Dietschi.
Após os slides, os alunos levaram os cavaletes para a sala e iniciamos a ilustração, em releituras, do nosso "LIVRO DAS ARTES": biografia dos artistas trabalhados:
Van Gogh, Portinari, Tarsila do Amaral, Aldemir Martins e Iberê Camargo (famosos)
Edília Cardoso de Oliveira, Camilla Machado, Bianca Pacheco e Onildo.
ESTE BLOG FOI CRIADO EM 2007 PARA CONTAR AS ATIVIDADES QUE DESENVOLVO COM MEUS PEQUENOS. AGORA EM 2008 ELE TOMOU UM NOVO RUMO: DESCREVER UM PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVIDO PELOS ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO /2008, NA ESCOLA PROFESSOR DIETSCHI, DE RONDINHA-ARROIO DO SAL/RS. AGORA, DE SETEMBRO DE 2010 EM DIANTE SERÁ UTILIZADO PARA CONTAR DO TRABALHO COM OS ALUNOS ATRAVÉS DO PROJETO UCA(UM COMPUTADOR POR ALUNO)E DE TODAS AS COISAS QUE ACONTECEM EM NOSSA SALA!
terça-feira, 29 de novembro de 2011
Artes Aldemir Martins
sábado, 26 de novembro de 2011
Roda de Leitura
Fizemos uma roda de leitura com as histórias criadas em duplas, a partir do título dado.
Cada aluno da dupla realizou a leitura na sua vez.
Cada aluno da dupla realizou a leitura na sua vez.
Consciência Negra - Filme
Após a aula de capoeira editei um filme que fiz na aula.
Assistimos na aula após uma roda de conversa, onde retomei a contribuição dos negros nessa luta, e um pouco da história que fala sobre a Capoeira no Brasil.
Vimos o vídeo, os alunos arriscaram alguns passos na sala, em roda ao som das palmas.
Depois da capoeira foi a vez do Hip-hop.
Na oficina de dança os alunos fizeram uma apresentação individual que filmei, editei o filme e assistimos também.
Assistimos na aula após uma roda de conversa, onde retomei a contribuição dos negros nessa luta, e um pouco da história que fala sobre a Capoeira no Brasil.
Vimos o vídeo, os alunos arriscaram alguns passos na sala, em roda ao som das palmas.
Depois da capoeira foi a vez do Hip-hop.
Na oficina de dança os alunos fizeram uma apresentação individual que filmei, editei o filme e assistimos também.
Projeto Consciência Negra
Participamos da aula de Capoeira no Centro Municipal de Cultura Ágora do Arroio, com o professor/metre Maurício Coitinho, na noite do dia 22 de novembro. Convidamos os pais para nos acompanharem.
Foi um momento bem legal, os alunos foram bem recebidos na turma e o professor/mestre tem um jeito bem bacana para os pequenos!
Conversou com os pais e apresentou o projeto da aula, oferecido pela Prefeitura Municipal de Arroio do Sal, convidando-os a participarem das aulas.
Foi um momento bem legal, os alunos foram bem recebidos na turma e o professor/mestre tem um jeito bem bacana para os pequenos!
Conversou com os pais e apresentou o projeto da aula, oferecido pela Prefeitura Municipal de Arroio do Sal, convidando-os a participarem das aulas.
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
Carta da Terra
Na semana de 14 a 18 de novembro trabalhamos a Carta da Terra para Crianças, onde conversamos sobre o cuidado da natureza e os deveres de cada um em ajudar nesse cuidado.
Manuseamos uma reportagem do Diário Gaúcho intitulada "Pense verde",onde trazia o assunto sacolas plásticas e lixo. Discutimos na roda de conversa sobre a necessidade de diminuir o número dessas sacolas no meio ambiente, numa tentativa de os alunos levarem a ideia para casa.
Após as discussões registramos num texto informativo as informações das nossas impressões discutidas na roda. Despois produzimos um acróstico coletivo com a palavra natureza, onde cada aluno trazia uma frase sobre esse cuidado.
Coloquei num "cordel" do corredor:
Manuseamos uma reportagem do Diário Gaúcho intitulada "Pense verde",onde trazia o assunto sacolas plásticas e lixo. Discutimos na roda de conversa sobre a necessidade de diminuir o número dessas sacolas no meio ambiente, numa tentativa de os alunos levarem a ideia para casa.
Após as discussões registramos num texto informativo as informações das nossas impressões discutidas na roda. Despois produzimos um acróstico coletivo com a palavra natureza, onde cada aluno trazia uma frase sobre esse cuidado.
Coloquei num "cordel" do corredor:
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Ecologia _ Cuidando da Natureza - Lixo
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